【推荐】校园演讲稿三篇

时间:2024-06-18 17:54:10
【推荐】校园演讲稿三篇

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的校园演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是《打造平安校园》。安全既关系到我们每一个家庭的利益,也关系到我们每一位同学的切身利益,但是在日常生活和学习中同学们还是有一些不安全的行为,还是存在着侥幸心理。总有一些同学,不注意安全、不珍惜生命,把老师的教育和家长的叮咛当作耳边风,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优美、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。认真组织开展以“打造平安校园,健康快乐成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦

相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不以大欺小,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走靠右,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。珍惜一分一秒,并将全部精力投入到学习中去。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。 老师、同学们,校园是我们的家!为了创建平安的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的.行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐平安校园贡献自已的一份力量。

最后,祝愿大家学习进步,身心健康,幸福快乐。

校园演讲稿 篇2

校园里有许多美丽的角落,铅笔广场是我最喜欢的一角之一。

沿着石子路走上去,便看见一支巨大无比的铅笔,铅笔坚固地支撑在铅笔广场的正中间,铅笔的根太粗了,一个人也抱不过来,抬头望,这支铅笔大约两层楼那么高,雕刻得那么长的一支铅笔,笔芯足足长10厘米呢!这支铅笔象征着大溪小学的所有同学,“好好学习,天天向上。”同学们用“这支铅笔”认真读书,记录每天校园环保手册,远看,就像一位威武的战士气势澎湃地站立在我眼前,很严肃很镇定地站着,贴近铅笔看,它犹如一根直入云天的一条长绳子,笔芯上面还顶着一朵软绵绵的云呢!从高处往下看,一直目不转睛地盯着,就好像一根又尖又锋利的针正要从你的眼睛穿过,真恐怖呀!每当我望着这支铅笔,就会想起要努力学习,每天进步一层楼。

再走进去,只见一株金黄的银杏树直射我的眼睛,一片片金黄的叶子犹如一把把又薄又小的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,银杏叶昂首东望,东瞧瞧,西看看,迎来了秋天的凉爽,在微风的吹动下,叶娃娃们相互扇着自己的那把“小风扇”为对方带去了阴凉;在阳光下,银杏都凝视着灿烂的阳光,情不自禁地赞叹道:“今天的天气真好啊,我可以晒太阳喽!”在雨后,片片叶子都低下了头,一副羞嗒嗒的样子,好像没睡醒。

那支铅笔四周还围着小花呢!花儿各各都挺直腰,在向铅笔大哥问好呢!聚精会神地在听课。有的鹅卵石被花盆压在了头顶上,透不过气来,哇哇大叫,有的围在花盆旁边,在跳圆圈舞!有的一圈绕着一圈,好像在开生日派对。

这就是美丽的铅笔广场!

校园演讲稿 篇3

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多 了。因此,我们小学生有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

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