日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,落实 教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国课外体育运动的通知精神确保学生体育锻炼,吸引我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起我校学生体育锻炼的良好风气,进一步加强学校体育工作、增强学生体质,结合我校的实际情况拟订以下“课外体育活动”活动实施方案:
二、领导机构
为了加强领导,确保活动落到实处,特成立学校“阳光体育运动”活动领导小组。
组 长:向道文(校长)
副组长:王学军,
组 员:李清泉,曾祥福、阳春秀,黄敬平, ,各班主任
三、活动口号:
“我喜欢、我参与、我能行”“健康第一”、“强健体魄”
四、活动目标:
以“健康第一、强健体魄”为目标。保证学生学生每周90分钟时间的课外体育活动时间,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
五、活动内容及措施
1、保证体育课课时和课外活动时间
各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。保证学生每周90分钟课外活动时间,放学后按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括篮球比赛、跳绳、踢毽子、拔河、兵乓球等。
2、开展“一绳”活动
学生自备一根跳绳、,要求每天携带到校,这样课间、上学前、放学后、校内都很方便开展。为促进“一人一绳”活动的开展,学校将5月开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛,在不断丰富校园文化生活的同时,进一步调动全体学生参与体育健身活动的积极性,促进学生身心健康发展。通过开展“一人一绳”活动,让全校学生一人一绳,人人参与,人人会跳绳,让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
3、自己制作器材,自编体育游戏
面对体育器材缺,体育课水平不高的现状,我们老师和学生自己创作游戏、自己动手制作器材,这些学生自己创作游戏内容丰富,形式多样,材料简单,具有较强的趣味性和娱乐性,深受学生的喜欢,学生可以天天玩。
六、活动安排
A、 班级群体活动:周一、周三、周五下午4:40~5:45
当天没有体育课的班级由体育委员到体育器材保管室借用体育器材并当天归还,器材只能借用三类和8件以下。如借用完后没有借到的班级下次可提前预约借用。
B、 当日赛事:由班级之间或学生之间自行组织比赛并联系体育组,由体育组安排时间、场地和裁判。
(项目:篮球、羽毛球、乒乓球、足球、拔河、跳绳或与体育组协商比赛项目。)
活动目标:
1、感受故事滑稽、有趣的情节,理解词语"灰灰""干干净净""清清爽爽"的含义。
2、能边看图边用完整的语句讲述故事。
3、通过欣赏故事懂得要爱清洁。讲卫生。
活动重点:
理解故事的主要内容,感受故事滑稽、有趣的情节,能边看图边用比较完整的话来讲述故事。
活动难点:
用完整的语句来讲述故事,理解词语"灰灰""干干净净""清清爽爽"的含义。
活动准备:
1、经验准备:幼儿了解生活中的一些保洁工具。
2、物质准备:脏的玩具娃娃(代表灰灰先生的形象),
吸尘器。垃圾车。洗衣机等玩具。
3、材料配套:教育挂图《领域活动。语言。灰灰先生》。
幼儿活动操作材料《语言。灰灰先生》。
活动指导:
1、出示灰灰先生的脏形象。
引导语:①小朋友,看,灰灰先生到我们活动室来了,
你们知道他为什么叫灰灰先生吗?②那你们知道灰灰先生为什么这么脏吗?(因为他不洗手。不洗手……)我们小朋友要不要跟灰灰先生一样呢?我们应该怎么做?灰灰先生就是因为没有经常洗头。洗澡,所以身上很脏。请小朋友猜猜看,灰灰先生的家里会是什么样子的?
2、逐一出示教育挂图①。《灰灰先生》,引导边观察图
片边欣赏故事。
(1)出示教育挂图①
引导语:①我们来看看,灰灰先生的家是什么样子的?
(很脏。很乱……)②脏在哪里?乱在哪里?③灰灰先生的家里真脏,小朋友愿意到灰灰先生家里去做客吗?(不愿意)大家都不愿意到灰灰先生家里去做客,怎么办呢?谁能帮灰灰先生想想办法?
(2)出示教育挂图②。
引导语:①小朋友真聪明,帮灰灰先生想了这么多办法。
灰灰先生也想了个办法,瞧,这是什么呢?(出示吸尘器玩具,引导幼儿说"吸尘器")②灰灰先生买了一台吸尘器,想把屋子里的脏东西都吸走。我们一起来做吸尘器,帮灰灰先生把脏东西都吸走!嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,吸尘器把脏袜子。脏枕头。脏床单都吸进去了。嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,吸尘器把苹果核。糖纸。包装袋都吸进去了。嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,咦,灰灰先生呢?吸尘器是灰灰先生买来吸脏东西的,怎么把灰灰先生也吸进去了呀?④原来灰灰先生太脏了,吸尘器以为灰灰先生也是脏东西,所以把灰灰先生也吸进去了。⑤这下可糟糕了,我们来看看灰灰先生在吸尘器里会怎么样?会说些什么呢?你是怎么知道的?
(3)出示教育挂图③。
引导语:①灰灰先生一边哭一边叫"救命呀,救命呀",
谁来了?(洗衣机)洗衣机来干什么呢?(洗脏东西)②我们一起来变成洗衣机,把脏东西都洗干净吧!脏袜子扔进来,咕噜咕噜洗干净……灰灰先生这么脏,我们把灰灰先生也来洗一洗吧!灰灰先生扔进来,咕噜咕噜洗干净。
(4)出示教育挂图④。
引导语:洗衣机把脏东西都洗干净了,我们来看看,现在灰灰先生的屋子是什
么样子的了?灰灰先生呢?
3、鼓励幼儿一边看挂图一边完整地讲述故事。
引导语:这个故事好听吗?小朋友想一想也来讲一讲这
个好听的故事呢?这个故事的名字叫《灰灰先生》,我们看着图片一起来讲一讲这个好听的故事吧!灰灰先生现在变干净了,我们还能叫他灰灰先生吗?我们要来帮他改个名字了,叫什么呢?
4、小结提升。
(1)提问:小朋友,你们是爱清洁的孩子吗?那我们
小朋友指甲长了应该怎么办?头发脏了应该怎么办?我们吃饭的时候应该怎么办?……
(2)小结:我们小朋友不管是在家里还是在幼儿园里,
都要爱清洁,要经常洗头。洗澡,经常剪指甲,做一个干净先生(小姐)。清爽先生(小姐),好吗?
活动延伸:
1、在日常生活中启发幼儿要爱干净、讲卫生。
2、请幼儿将小塑料袋套在手上,模仿吸尘器的动作和声音到室内外检查环境卫生,及时将脏东西捡起来投放到垃圾桶里。
20xx年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。今年的宣传主题是“行动起来、向“零”艾滋迈进”,为做好今年“世界艾滋病日”的宣传工作,进一步推动艾滋病防治工作全面、深入开展,结合我院实际情况,特制定本工作计划。
一、目的和意义
通过开展世界艾滋病日宣传教育活动,普及居民预防艾滋病性病知识,倡导相互关爱、共享生命的道德风尚,号召全社会关心艾滋病致孤儿童,进一步提高全社会对艾滋病防治工作的认识,反对社会歧视,为艾滋病病毒感染者和病人营造良好的.社会环境,有效遏制艾滋病性病流行势头,确保辖区居民的身体健康和社会经济的持续发展。
二、活动时间安排:20xx年12月1日开展一次公众咨询宣传活动。
三、宣传活动主题;行动起来、向“零”艾滋迈进。副标题;凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋。
四、重点宣传对象,流动人口、居民和校内外青少年学生。
五、积极开展主题宣传活动,悬挂宣传标语,设立艾滋病自愿咨询宣传点,免费为前来咨询的群众提供艾滋病防治知识咨询服务,发放艾滋病宣传资料等。在12月1日出版艾滋病知识宣传板报或艾滋病宣传专栏,并结合医院工作职责开展形式多样的艾滋病防治宣传活动。
今年10月13日是第XX个国际减灾日,根据xx市减灾委员会《关于开展国际减灾日主题宣传活动的通知》文件要求,在全市教育系统开展“国际减灾日”主题宣传活动。
一是结合自然灾害的新规律、新特点,进一步明确防灾减灾主题,加大防灾减灾力度。
二是高度重视防灾减灾科学知识和技能的宣传教育,注意总结自然灾害应对过程中的经验和教训,逐步提升全民防灾减灾意识。
三是牢固树立灾害风险管理意识,因地制宜,科学施策,切实提升基层综合防灾减灾能力。
活动主题:一是强调在灾害风险管理过程中,注重运用防灾减灾科学知识,提升使用符合当地实际情况防灾减灾知识和技能的意识;二是强调在落实《20xx-20xx年仙台减轻灾害风险框架》过程中,鼓励当地社区和居民积极参与,采取适合当地社区和居民的防灾减灾措施,保护人民群众生命财产安全。
为确保国际减灾日主题宣传活动顺利开展,各县(市)区教育局和各级各类学校,要高度重视,抓好落实,把做好“国际减灾日”相关工作,作为维护师生利益和保障生命财产安全,促进校园安全稳定的重要举措,抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案,明确职责分工,提供必要的人力、物力和经费保障,保障宣传活动顺利实施。XX月13日当天,各单位要通过在显要处张贴标语、设立展板、分发资料、利用电子屏幕宣传减灾知识、以应急疏散演练等方式开展“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”主题宣传活动,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
“国际减灾日”宣传活动当天,市减灾委员会将联系电台、电视台、报社等新闻单位进行采报道。宣传活动后,各单位要认真总结活动的经验和取得的成果,并形成书面报告,于XX月15日将纸质版和和电子版报市教育局安全教育科。
一、指导思想:
按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力。以发展教育的观念为指引,以学校和教研组的工作计划为指南,深入推进高中新课程改革,构建特色鲜明、充满活力的新课程体系,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方式的转变,培养学生自主学习、积极参与、积极探究、勇于实验、勤于思考、乐于合作的精神,实现教学方法和教学成效共提高。
二、教学目标:
通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。
三、具体措施:
本学期高一物理备课组的工作围绕学校的教学工作重点展开,立足课堂教学,以学生为主体,教师为主导,深化教学改革,更新教育观念,进一步提高课堂教学质量,提高教学有效性与针对性,围绕方案的优化与实施开展工作。
1、制定详实计划,明确目标责任,全面提高学生学习水平。
针对我校学生实际,明确定位,加强教学内容与教学方法的适切性与针对性。加强对学生的出勤与学习参与度的管理;强化学生自学习基础知识的指导,练讲结合;加强基础疏理和疑难分析,练讲结合,加强学生的学业管理。
⑴坚持每周一次的集体备课,每次都做到有主讲人。
全体老师共同研究教法,备好每一节课,做到全组“四统一”。(统一进度、统一内容、统一练习、统一考试)⑵先学后教,做到“以学定教”。
上课前学生根据问题,在学案的引导下自学课本相关的知识,并自主解答问题,教师在课堂上注意检查学生自学及问题解决的情况,适时纠错、点评或指导,共同找到正确的结论或解题方法和规律,明确解题思路,进而掌握相关知识。
⑶紧扣教学改革的重点、关键点。
学习新课程改革的相关理论,牢固树立以人为本,树立为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式。
⑷树立全局观念,对学习困难学生要给予帮助。
要让学生都把该弄懂的基础知识,会考必考内容弄懂。一发现问题立即帮助他们解决,对他们正确引导,消除心理障碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
2、加强集体备课的研究,努力提高教学设计水平。
⑴制订章节备课计划,提出教材处理意见,落实轮流主备,进行电子备课。
⑵充分利用每周集体备课时间,开展教学研究,提高集体备课质量。
①体现“精讲、多学、重反馈”的理念。
②突出示例、随堂练习和课外作业的选择性。
③加强基础型教材、拓展型教材和自选教材的整合。突出教学重点难点和教学方法、物理实验教学的研究。
④注重即时反馈与教学系统性的有机整合,融作业讲评于习题课之中。
3、加强教学实践探索,致力提高教学实效性。
⑴在集体备课基础上,加强课堂教学的实践与探索,努力将“精讲、多学、重反馈”的教学理念落到实处,收到实效。组内成员加强相互间的听课、评课和研讨
⑵加强外出听课、跨科听课学习。
⑶加强对课程标准、高考考纲的研究,提高试题研究的水平,结合学生实际,做好单元测验与月考试题命制与质量分析工作。
4、强化学生作业管理,提高学生作业质量。
⑴明确要求学生将作业做在作业本上,便于教师祥批。⑵为学生的作业设计并提出明确的页面格式与评比要求。
⑶每次作业,教师原则上在上下一节新课前讲评,以保证即时反馈。讲评后,要求学生要用红笔即时做好订正改错,或重做,或写体会小结。教师在批改下一作业时,要同时检查学生的订正改错、重做或体会小结。
⑷对学生是否按时、认真完成作业的情况,按规定的页面格式及评比要求,每两周进行一次检查,每月进行一次评比。
为了展现我县xx青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县xx繁荣发展的景象,响应今年上级xx计划组织的全省xx足球比赛,在 "五.四"青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县xx计划组织全辖员工与xx*第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:
一、目的意义
通过足球比赛的形式,培养我县xx青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县xx与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关
系。
二、活动内容
我县xx计划与我县xx第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于xx月xx日下午15:30,比赛活动地点为xx**第一中学足球场。
三、活动要求
各部门要高度重视,做好充分的动员发动工作,使"五四"活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,增强我县xx青年的凝聚力和战斗力。
精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县xx上下庆祝"五四"活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县xx青年积极向上的良好形象。
加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出
活动及聚餐费用约xx元。
妥否,请批示。