时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的活动计划5篇,希望对大家有所帮助。
一、活动目标:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接两年一度的文娱汇演,在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。
二、活动措施:
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
三、活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。
四、培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
五、活动特色:
1、把学生的.差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,
在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。
六 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:个别指导、分组教学等
七、活动安排:
1、定时活动,每周三周五的第八节课。
2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。
3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。
八、活动内容安排:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位等。
2、第二个月联系舞蹈小组合。
3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿,并练习成品舞。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。
在消费者权益日即将来临,公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特殊的节日,从产品、质量、优惠到售后服务等各方面进行整合宣销,以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。
一、促销目的:
1、推广这个特殊的促销节日,全方位展示公司良好的形象,树立消费者对天普企业和产品的信赖。
2、在推动品牌发展的前提下,最大限度吸引消费者,抢夺市场销售分额,促进销量提升。
二、促销时间:
3月13日——XX年3月17日
三、促销内容:
1、天普太阳能多款新产品上市特卖会
超值特价,机不可失;优惠尽显眼前,请进入天普太阳能专卖店选购。
2、感恩回馈,惊爆折上折
活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者,均享受在正常销售最低价格的基础上,太阳能再下浮10%,附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者,可享受结算总价再下浮10%-25%的惊爆优惠——内部掌握,不对外宣传。)
3、抽奖活动
凡购买天普太阳能新品者(喜洋洋系列)的顾客获得一次抽奖的机会,凡购买天普太阳能新品者(梅花心语些列、七星火炬号系列)可获得两次抽奖的机会,抽奖所得奖品以抽的奖品价值高的产品为准。
壹等奖(1名)奖品:******一台。
贰等奖(2名)奖品:******一台。
叁等奖(7名)奖品:******一台。
道具:抽奖箱一个,内装10个乒乓球,分别标示壹等奖、贰等奖、叁等奖的兵乓球各1个、2个、7个。
执行注意:1、须由工作人员辅助,告知详细活动规则后严格执行,发奖后应登记备查,以保证活动真实可信、公正透明。2、特价产品不参加其他优惠活动
四、广告支持:
1、*******电视字幕5-7天(活动开始宣传前2天(3月3日)开始发布)
2、短信群发(30000条)内容[70字]:
“家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”****天普太阳能专卖店携手北京天普太阳能工业有限公司感恩钜惠****,诚信折上折,多种特价产品任您选(***********)
五、物料准备;
●参与此次活动的各级天普太阳能专卖店门口各挂喷绘条幅2-3条,内容:
无忧365;服务在天普,天普与您一生同行!
买天普太阳能,就是买放心!
家有天普喜洋洋,生活幸福暖洋洋!
加油梅花小天普,生活吉祥又幸福!
●样机:30台、拱门4个、遮阳棚6个、展架2个、样品管2个、价格表**
活动宣传彩页**张、活动海报***张、车体****张、宣传车***辆。
●展厅外彩色刀旗引导。
●抽奖箱及奖品准备。
●人员安排:服务人员6-10人
六、活动安排:
1、活动现场的全面梳理:检查现有样机摆放是否合适、清洁,促销标签是否有吸引力。展示是否调整到了最佳。活动期间,所有销售人员必须统一服装。(由区域经理统一领导指挥)
2、导购、业务和服务人员收集意向客户信息,把握近期意向客户的观望心态,电话联系和传递促销信息,引起顾客的购买注意力。
3、电话联系和跟踪客户意向,促成客户尽快下定单。
4、收集主要竞争对手的信息。了解主要竞争对手市场动态。12
5、确定促销产品。(由公司依倨促销产品的内容,备足相应的货源,支持促销活动)。
6、促销物料的准备:内容的设计,制作的跟进,数量的确定在3月1日前完成。
一、活动主题
不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。
二、活动对象
长安大学全体学生。
三、比赛赛制
本次比赛采取3V3团体赛与角色个人挑战赛。
3V3团体比赛采用单循环淘汰赛制,获胜的队伍直接进入下一轮。最终决出冠亚季军。(具体赛制见附件2)
角色个人挑战赛采用积分制,每场比赛中积分最高的一名选手进入下一轮。最终决出冠亚季军。(积分制见附件3)
四、活动时间
1.宣传时间: 4月10-13日 2.报名时间: 4月2-13日晚18:00前 3.比赛时间: 4月20日
五、活动地点 东区树慧园广场
六、游戏简介
《三国杀》是一款热门的桌面游戏,具有很强的历史、美术、社交、健康
元素。游戏中,玩家将扮演一名三国时期的武将,结合本局身份,合纵连横,经过一轮一轮的谋略和动作获得最终的胜利。每局比赛时间一般为20-40分钟。
七、活动准备
(一)前期准备
1.组织全校内范围内学生报名。 报名方式:
(1)短信报名:报名同学只需发送手机号码及姓名即可报名
(2)现场报名:报名同学在食堂门口宣传点填写报名表并上交(报名表见附件一)
(3)人人公共主页:报名同学讲姓名及联系方式@长安大学20xx级成型国际班人人主页即可报名
2.组织10名班级人员进行培训,比赛时充当裁判,要求裁判能熟练掌握游戏规则,比赛流程,时间待定。 (二)活动宣传:
1.海报宣传,组织同学制作海报。海报于与4月5日前制作完毕贴于校园各宿舍楼海报栏,可以保证吸引较多同学关注
2.宣传点宣传:组织同学在东区食堂门口设点宣传。 (三)活动物品准备
1.《三国杀》(标准版)卡牌(包括10张身份牌、25张角色牌、10张游戏牌+4张EX游戏牌、10张体力牌)十副 2.记分纸五十张 3.宣传海报:15-20张
4.编号用卡纸,报名用宣传用品 5.奖品: 第一名:待定
第二名:待定 第三名:待定
鼓励奖:阿尔卑斯棒棒糖
八、活动经费预算
九、比赛进程
(一)比赛流程
1.通知选手13:00到场 2.13:00进行抽签,决定分组 3.依据赛程开始比赛进行预赛 4.依据赛程进行决赛,决出名次; 5.举行颁奖仪式 (二)比赛进程
1.比赛分为预赛和决赛阶段 2.具体流程由参赛人数确定
3.确保每桌有一名裁判负责计分以及现场监督
*3V3团体赛
单循环淘汰赛决出冠军。 *角色个人挑战赛预赛
每场比赛积分最高的进入决赛。(具体积分细则见附件3) *角色个人挑战赛决赛:
每名选手进行两局比赛,以积分确定比赛名次
注:比赛过程中允许观众围观,但比赛保持一定距离,且不能发出干扰选手的声音,不允许选手之间讨论与比赛有关的内容,屡教不改者直接取消比赛规则。
一、活动主题:我们这一家
二、活动目的:
一)、促进同学们之间的友谊,加深了解;特别增强宿舍内部团结、和谐。考验各宿舍或宿舍同学间的团队精神与默契度让同学们展示团结的力量。
二)、丰富同学们的课余文化生活,为大家的生活增加乐趣。
三、活动对像:法律系全体学生
四、活动时间:4月15日初赛(暂定)
五、活动地点:大本营:灯光篮球场;及各校道。
六、活动前期准备:
一)、4月5日前到各级各班宣传活动,并派发报名表(报名表见附表一)。
二)、设计制作宣传单、报名表、邀请函等。绘制宣传海报。
三)、场地、器材租借:确保能借到活动所需的桌子的器材,并购买所需的道具用品。
四)、场地设计及布置。
七、活动流程:
一)第一环节:4月15号下午,参赛队伍在灯光篮球场集中,每队通过自行创意设计出有队伍特色的图画进行比拼,一队派发六个吹好的气球和对应的包装绳让其自行系带形成一男一女两人三足。让第一队男女搭档到指定材料区选取需要的设计材料,每次只能携带一件材料回到设计区,交由负责设计的队友在二十分钟内进行创意设计。(游戏过程中两人三足取材和设计的人员由本队自行分配。)
所需材料:未吹的气球、画笔、颜料。贴纸等装饰品。
比赛完毕后每队展示出自己的设计成果,同时让邀请的评委团级途人评分(评委邀请指导老师、学院文娱部部长及我系学生会委员。)
依本环节的得分高低决定拥有第二环节的参赛资格
二)、第二环节:4月18日,下午三点由前一环节的前若前干名参赛队伍抽取比赛号。进行闯关游戏。(占总分40%)
第一关:我们在哪里 (登记卡见附表二)
游戏规则:a.第一关抽取到的路线,在校道设置不同的站点。第一站点的位置干事会提示,全队同学一起找到第一个站点,抽取指定箱里的任务,完成任务后可以获得工作人员的签名,表示过关。如此类推,完成一站点的任务后,参赛者要把自己抽到的路线告诉工作人员,工作人员根据自己手中的表,对参赛者提供提示语,让参赛者去寻找下一站。在获得5个签名后有一次机会获得一句提示语,根据提示语找到一张照片,如果照片是自己队的,则拿着照片回到大本营的桌子上,如果不是,则必须回到大本营凭借五个签名抽取另一路线重来。
最先到达的五支队伍进入决赛。
第三环节:主题dv拍摄
进入决赛的队伍,分配好时间,到队伍宿舍进行主题dv拍摄并制作dvd,要求内容健康、向上;贴近主题;展示宿舍的和谐团结。经过评委评分,再加上第二环节的分数,选出前三名。把拍摄的dv制作成dvd给、参赛者以作留念。
八、工作安排
一)、器具的租借和道具、礼品的购买安排2位工作人员负责
二)、路线的设计和游戏设置由2位工作人员负责。
三)、邀请函、宣传单、报名表、签到板等设计由2位工作人员负责。
四)、场地的布置和设计由全体工作人员负责。
五)、前期宣传由文娱部全体干事负责。
六)、比赛当天站点由文娱部及女生部干事共同负责。
七)、dvd制作由2工作人员负责位负责
八)、清理现场学生会全体工作人员负责。
九、承办单位:法律系学生会文娱部
一、活动宗旨:
为响应素质教育要求,体现新课程改革精神,同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平,特举办该项活动。
二、活动内容安排:
1、项目设置:
将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目,供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数(队)比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。
2、活动进程:
第14周各项目接受报名
第15—17周个别项目进行初、预赛
第18周星期五(12月31日)为决赛日,当天下午2:30开始各项目最终决赛
3、活动地点:
按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。
三、奖励办法:
1、单项奖:各项目按最终决赛人数一定比例(不低于50%)进行奖励;
2、集体奖:凡报名并参赛的个人,不管最终得奖与否,均以班为单位计算分数,而在决赛日获得名次的,则由高到低加入各班总分之内,最后各级奖励总分前三名的班集体。
四、活动说明:
1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。
2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛,但人数不能太多。
3、为鼓励更多同学参与,每位同学只能报名参加其中一项比赛,不得兼报多报或冒名顶替,一经发现立即取消参赛资格。
4、各班要组织好本班同学文明参赛,更要做文明观众。
5、各项比赛具体规程另行印发。
五、活动组织:
主办:校教导处、团队
协办:图音体科组及各位非班主任老师。
六、本次活动拟每年举办一届。
七、本次活动解释权归校教导处及团队。