关于初中暑假作文400字汇编8篇

时间:2024-09-28 22:36:17
关于初中暑假作文400字汇编8篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中暑假作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中暑假作文400字 篇1

暑假里的生活是五彩缤纷的,也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星,数也数不清,密密麻麻的,暑假结束时满脑子都想着这些事。其中总会有一件事情是你怎么也忘不掉的,而且记忆犹新。

不说别人,就说我自己!暑假里,我来到了奶奶家玩,虽然捉知了、爬树、钓鱼这些事足够让我留下印象,但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。

是的,我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去鱼塘里划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了……

来到鱼塘边,绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕,不过很清澈,人影在水里清澈可见。向远处望,是大堤,它如一位德高望重的老人,站在那里坚守岗位。看完了景色,我们就要带着好心情上了船!哥哥给了我浆,让我先划,我鼓足了劲,手使劲的操纵着浆,果然船离开了岸边,却怎么也想不到,船一个劲的在鱼塘边打转,就是不笔直地向前走……这时的我已经是筋疲力尽了,划不动浆了,哥哥见状,一边教我正确的划船方法一边鼓励我:“要相信自己,你一定是最棒的!”听到这句话,我又重新拿起桨把船划到了岸上。

下了船,我才知道学会一种技能是很不容易的,要迎难而上,不轻言放弃才能成功!

初中暑假作文400字 篇2

暑假我和爸爸、妈妈去了xx公园,xx公园位于常州戚墅堰区新石器时代遗址西侧,建于1988年8月。它是常州地区最早的原始社会村落遗址。

一到公园就看到了一个很大的湖。湖中碧波浩渺,湖中还有一座小巧别致的亭子。我们来到了健身的地方,这里有滑滑梯、跷跷板、秋千等等,可好玩了!这里最具有特色的就是博物馆。博物馆里有xx人生存的大环境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的场景以及考古发掘现场。

出了博物馆,觉得很累了,就坐在河边石凳上休息,忽然爸爸看见水中一只大龙虾。它是来吃我扔下去的食物的,爸爸下水想把它抓上来,水不深玉到他的小腿那儿。龙虾一听有动静就躲在水草里不出来,没想到它钻进一个死胡桐,无处可逃,爸爸轻而易举就抓到了它。

休息好了,我们又向前走,看见有一大群人围在水塘边。我们走近一看原来湖里有很多又大又肥的青鱼,它们正吃着游人给的草、叶子。它们在水里争先恐后地抢着吃,那么多食物被它们一抢而光。湖水被它们弄得一波又一波的,十分壮观。

天色不早了,我们该回家了。xx公园既有游乐性又有知识性,真是个好地方!

初中暑假作文400字 篇3

暑假里的一天,天气十分闷热,太阳就像太上老君的炼丹炉,剧烈的炙烤着大地。我坐在写字台前,写着老妈布置的一大堆数学习题。电风扇开到了最大档,可我依然是汗如雨下。在这样的情况下,人是最容易瞌睡的,一会儿,我的上下眼皮开始打起架来……

突然我来到了一座高大的城堡前,我抬头看上面用金黄大字写着“知识王国”四个大字。“这里的人一定都很有学问。” 我正想着。城堡的门自动打开了,并有一个声音传出来:“欢迎来到知识王国。你首先进入的是数学殿堂。”什么,数学殿堂? 人是我的人哪个不知道,我的数学最差?我正欲逃跑,可在这是一个令人毛骨悚然的声音从我背后传来:“站住!”我被吓懵了,回过头来,我看见了一个呆头呆脑的机器人。他又说:“你必须完成代数和几何共两道题,方可离开。否则你就得做我们的奴隶。”我不同意也没办法。唉!我命苦呀!完了,完------“15秒已到,你是我们的奴隶了。” 说着,他拿着铁链向我扑来……

“不要,妈,就命!”我被吓醒了,原来是做梦!看着桌上的数学习题,想了想刚才的梦,我不禁打了个寒颤,急忙奋笔疾书……

初中暑假作文400字 篇4

暑假了,我在这个炎热的暑假中和姑姑、姑父、表弟来到了广州鳄鱼公园快乐一番。

我们入园后,沿着地图上的路线走,(.)一路上看到了许多动物,例如有:代表吉祥的火烈鸟、代表好运的锦鲤、代表长寿的乌龟、代表和平的鸽子……这些动物让我大开眼界,饱了眼福。

接着,我们看好时间,去到了指定的地方看动物们的表演。我们看的表演有好多,在这些表演里,既有搞笑的内容,又有惊险的部分;既让人拍手叫好,又使人惊叹不已,那这些表演才可谓是实至名归的精彩呀!除了以上的看动物,看表演,当然还少不得——“玩”,不然就少一份乐趣了。

我们来到了“其乐无穷的捉鱼区”,我们将在这儿举行一场捉鱼大赛,看谁能在限制的时间内捉的鱼最多。开始了,我们连忙脱下鞋子,纷纷下水,拿着工具去捉鱼。

我刚下了水,就看见了两群鱼正朝我游来,我立刻冲上去,用捞网一捞,就捞了好十几条,就这样捞下去,我慢慢地找到了感觉,汲取了每一次捞的经验,没过多久,我就捞了一百三十多条小鱼。

刚好时间到了,我以一百三十多条小鱼的成绩获得了这次捉鱼比赛的胜利,我高兴得一蹦三尺高,满脸都是喜悦的笑容。渐渐的,我们已经把这公园玩遍了,在夕阳的光辉照射下,坐着小汽车,伴随着傍晚的天色,缓缓开走了。那天在公园里的快乐一切都尽在言语中,那滋味真甜啊!

初中暑假作文400字 篇5

游泳,扔走大大的道理,去展开我的梦想之旅。

可是玩归玩,暑假终究逃不过补习班的命运,oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭无泪啊。不行,连麻雀都要革命,我一个热血男儿焉能忍乎?非然也!

我要逃离暑假补习班,不能在让我的暑假受到伤害了。可是光阴不能虚度,一个暑假两个月难到不学无术?不应该。我应该学点什么?诶,我从小就对画画有些兴趣,不如就学画画吧,对数学几何也有点好处。

于是,我就向爸妈发起“进攻”,最后在我的“雄辩术”下,他们欣然答应了。于是,我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。可第二道门就不那么好开了,费了我好一翻功夫呢?

说白了,第二道门就是我的成果,如果我学画的成果不佳,那我下个暑假就又要受补习班之苦了。怎么办呢?我只是个新手,可我的成果一定啊要超过学了一个学期的人才算。顾不了那么多了,总之好好学才是上策。

于是,我就拿起了画笔,一笔一画地从线条开练,时间如白驹过隙,转瞬即逝,时间飞一般的转向了8月。我的水平也逐渐增长,从正方体,长方体,圆球这样的.几何体到罐子,茶壶,苹果这样的组合画,我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平,也使得爸妈“弃暗投明”,支持起我来了。

这个暑假真是可以用这样一句话来概括“:我的暑假我做主,不学别的只学画。”

初中暑假作文400字 篇6

皇天不负有心人,经过我一次又一次不断地努力,鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟,自由自在,心里像吃了蜜糖一样甜;感觉又好像踏上了成功的路,我要铺一段路,已经铺好了十分之一的,剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。

有一天,我带着爷爷亲手做的鱼杆到鱼塘去钓鱼。但我想起了我不会钓鱼,可是我想起了爷爷曾经教育过我,做任何事都不能够轻意放弃,还没有试就说不行,只是一种愚蠢的做法。所以,我就十分有信心的钓起来。首先,我在鱼钩上放了一些蚯蚓;然后,我就把鱼线扔下水去;最后,我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于,那块浮上来的泡沫向下沉了。我立刻把鱼杆向上拉,结果,鱼从鱼钩里甩了一下尾巴,就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的脚上,鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下,别跑了。但我有上进心,我要做得更好,我就连包扎也没有,就蹲下业继续钓,鲜血染红了不我的脚,500字,我依然不在乎。

后来,我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间,我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话:世上无难事;只怕有心人。只要大家努力,我相信做任何事都会成功的。

最令人惊讶的是爷爷那里的鱼儿十分可爱,有白色的、金色的、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡,一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球,真可爱。有的在追着妈妈,300字,像是要妈妈把甜美的乳汁送到它的嘴里,让它填饱肚子……

初中暑假作文400字 篇7

终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。

这时,我才真正看到了我们自己的宽带。上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,上网丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

初中暑假作文400字 篇8

在暑假里,我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。

暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一张黑色的乒乓球台,我也是乒乓球的爱好者,就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习,技术差的我根本无法赢他,但是这一天,我终于赢到他了,而且是大比分赢他,因此,我至今难忘。

我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0。

直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。

谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。

到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。

这就是我暑假里最难忘的事了。

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