在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中生作文10篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1过去,我的眼里,花都是娇小柔美,弱不禁风,红颜易逝。以为它只适合在温室里供人观赏,若在外面经受风吹雨打,必会花摧枝折。
一个季夏的午后,烈日炙烤着大地,门外的狗急促地吐着舌头,窗外,知了不耐烦的鸣叫撞击着电风扇前人们焦灼的心绪。我百无聊赖地走到楼顶,漫无目的地闲荡。忽然,一抹红色跃入我的眼帘,定睛一看,是一株娇小的花。
它旁若无人地盛开在墙角,五六片花瓣中间托着几丝花蕊,用好奇的眼光打量着这个世界,和着风声摇曳着,似乎在谈论着人间的景色。它忘记了自己是从水泥砖块的夹缝中挤出来的,它忘情地笑着,舞着,陶醉着。任凭热浪一次次在它娇小的身躯上肆虐。
林黛玉赏花,发出“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”的感叹,陶渊明种花领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的人生情趣;白居易骑马观花,感受到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春意;龚自珍借花抒发“落红不是无情物,化作春泥更护花”的家国情怀。
诚然,古往今来,花曾引发了墨客骚人的诸多感慨,或喜或悲。而我见到这株小花时,又勾起哪些联想呢?自此而后,我跋涉于漫漫求学长路,遇到荆棘、坚石或不能越过的深沟时,那朵小花在烈日下怒放的画面就会浮现于脑海中,我随之鼓起勇气披荆斩棘,翻山越岭,去追逐心中的梦想。
那朵花,已经开在我心中,挫折如同甘露,滋润着它,使它越发茁壮。
初中生作文 篇2聚一生之短暂,倾其所有,只为开一次生命之花。一场花火,便席卷了整个世界的璀璨。——题记
杜甫的一句:“会当凌绝顶,一览众山小。”便让我仰望。便让我仰望。阿狸说:“比天还高的除了飞机就是梦想。”我便寻找最高的层次,是梦想,我带着梦想,遨游更高的一种境界——人生。
忽略了春天的第一抹新绿,因为我在寻找梦想。当我废寝忘食,坐在檀木香的桌旁已成雕像;当我捧起一本本带有笔墨香的书,我的梦想便是成为像那些作者一样,成为一名作家。像季羡林,像鲁迅,像莫言。
人生的旅途中,每一个人,每一样事物都是一本书,耐人寻味。故事的情景不正是我们用心演绎的“人生”这幕话剧么?静下心来,忘却这世界,徜徉佳文,每每那时,便是我最幸福的时刻,因为我享受着美。用优美的语言,淋漓尽致的描绘着这世间的一切,字里行间,栩栩如生的表现着生活的繁琐与宁静。
黯淡了夏夜的第一颗星星,因为我明确了理想。理想和梦想纵然不同于“理”和“梦”这两个字。我想,做一名出色的作家,何不汇聚同类,即可以做得完美,又可以相互映衬,两全其美。我便明确了梦的方向——书法家、诗人、作家。诗,直白而又文言,优雅又不失俊采,仔细品味,犹如清香典雅的茶,滋润心灵。我常会呆滞的坐一个上午,笔尖都不曾划动,构思一篇美文和好诗是一件绞尽脑汁的事。
遗忘了深秋的第一片落叶,因为我在努力。每每得闲,我就静坐椅上。一墨红尘,一砚世间,在青山绿水中点染一方幽静;一笔古今,一纸墨痕,在繁华尘世中勾出一份安闲。每日小练,至今墙壁上还挂有获奖作品。像王羲之一样,饱蘸浓墨的狼毫中,在宣纸平铺的圣洁中,一个民族的灿烂在那儿挥洒,笔起笔落间晕起飒飒雄风。行云游水的字体中,沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪,因为我得到了回报。夜空中没有不残缺的月,雨后没有不逝的彩虹,人生亦没有永恒的一马平川。也许,我会多次失败,但要明白,那只是遗憾,遗憾是一种痛苦的-卓绝的美。
十年寒窗,只为一举成名;千秋万载,只为生命的意义。带着梦想出发,在人生之路上超越,当梦只成幻想,当梦之成泡影,你便会成功!
初中生作文 篇3最近我读了一本曹文轩写的《草房子》,它就像有魔力一样吸引着我,它里面的内容深深地感动了我,每天睡觉前我都要捧起这本书看一看,《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
在这本书里秃鹤自己是个秃子,所以不爱让同学摸自己的头;纸月只有妈妈,没有爸爸,只有奶奶照顾纸月;细马被邱二爷家收养,后来发大水,房子、家具、钱被突如其来的大水冲走,变的一无所有,邱二爷因病去世,细马靠放羊养活邱二娘;杜小康家很有钱,可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连,父亲也得了病,债还了,父亲的病也好了,只可惜做生意时货沉到了河底,只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的红门,那时杜雍和(杜小康的爸爸)想做更大的生意,就开船到城里去了,没想到起了大浪把船和商货都沉到了河底,幸好杜雍和游了上来,从此杜家欠债连连终于靠卖鸭蛋还了债,终日靠做小生意养家糊口,杜小康也再也没有读过书。
秃鹤的故事也给我留下了非常深刻的印象。秃鹤因为天生秃头,总是在别人面前抬不起头,可他又渴望得到别人的尊重。于是,他便想利用表演来展示自己、证明自己,利用大量的时间背台词、联系。不管刮风下雨,不管烈日炎炎,他总是辛苦排练,最后在舞台上赢得了同学们和评委雷鸣般的掌声,证明了自己。秃鹤用他的成长故事告诉我,不要惧怕挫折,只要有勇气和信心,就能微笑着战胜困难和挫折。
是啊,我们在困难的时候也要有尊严,因为生活不可能一帆风顺,难免会有一些挫折和困难,我们一定要勇敢的去面对,战胜挫折和困难才能成功。
初中生作文 篇4当最后一抹晚霞被黑夜吞噬,我又在哪一个角落栖息?不知道不明了。当原本属于我的游戏乐园挂上厚厚的尘土,你有多久没有看到那曾经明朗的笑颜?这个世界一定要如此摧残?高考结束后我们又能得到什么?
一年后的今天,我会在做什么?
或许在为考上理想的学校沾沾自喜,愉快的收拾行李,奔赴梦想的学院;或许因为落榜而徘徊在复读还是打工的痛苦抉择里。我是个傲气的女孩,天知道这样的打击对于我是什么样的概念。而我的家人呢?在为我的争气而大摆宴席?或是在为我的不争气叹息愤怒?
21世纪的学子啊!难道这就是我们仅有的命途?
我不甘心。
漆黑的角落里,我在瑟瑟发抖。外面的世界灯红酒绿,又有哪一处是我的归宿?月光族啃老族房奴一连串新时代的产物让我对于未来无比迷茫。从进入高中,就不停的有人在问以后你要做什么?你的目标是什么?
我不知道!我说要去援助大西北,得到的只是家人严厉的反对以及老师像看怪物似的眼神。无奈的苦笑,仅有的理想也要被剥夺掉了。我的明天,是什么?
墙壁上的钟表太痛苦的呻吟的11下。距离明天的我还有1小时。今天的我即将消失。今天这个脆弱的我即将被吞噬。这个世界是不容许脆弱的,弱者只能被强者吞噬!
不!不!不!我不甘心!我不甘心就这样消失,我要为明天的我做点什么。做点什么? ……此处隐藏2293个字……悄无声息的走到我面前,“哦,我吗上走,”我轻声的回答,他却已被同学围住,微笑着讲题。不就是偏爱罢了,何必急着赶我走。
我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的剧场,孤单离去,“小娜娜,你等我好不好,”看着好友粲然的笑容,我点了点头,詹老师默看了会儿,带着不可抗拒的口气喊道,“小娜同学,快走,还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声,离去。
我悄悄溜进茶香涌动的办公室,找了一个最阴暗的角落,淡然的坐下,摊开书本,极力睁大眼睛,不知决出了神。突然,一阵说笑传来,古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去,嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。
“咕嘟,咕嘟”两声下去,本应离开的脚步却顿了顿,我感到莫名的恐慌,似乎有一缕目光投来,我把头低得更深了,“我说小娜同学是你吗?怎么不开灯,你看的见吗?”
“哦……嗯,看得见,还好。”还不是为了躲你,我小声的嘀咕着。
“看得见?在哪对眼睛不好,坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起,詹老师踏着他急促的脚步离去。
我趴在教案上,看见最后一缕斜阳掩进地平线,一惊碰到那早已透凉的茶杯,几片鹅黄的茶叶浮动着。
“回家了。”
“关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家,注意安全。”
我提着书包去寻好友,詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题,我悄悄的凑了进去,抬头一望,只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。
“懂了没有?”
好友微微的点头,我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”
临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬,将一切至于幻妙之中。
在车上看着灯光离去的身影,突然感慨万千,好友无意盯着车外说道“你知道吗?詹老师今天好搞笑哦,明明所有不该留下来的都走了,他放学时还说了一句“要是想留下来做作业就留下来吧,只不过做远点”“是吗?”突然语噎,思绪万千。
一盏心灯被点燃,关爱无限,只因为不曾发现,点点滴滴的关爱早已凝聚。只是心不静,没有那么一盏灯去追寻。
初中生作文 篇9我的眼睛一亮,原来是一本《初中生之友》。它那独特的封面,使我的心为之一颤。朴实简单,但又不失一种文学的高贵美。几朵鲜花盛开着,给人以生命的活力与蓬勃的朝气,令人神往、心醉,我迫不及待地翻开了它——
也许正如书中所说:读书是一种体验,是一种快乐,是一种享受。我在《初中生之友》中尽情遨游,语文、数学、英语等各方面的知识都有,可谓是“百科全书”。在《初中生之友》中,我欣赏了无数作者的作品,学到了不少写作经验;我走近了作者的心中和他们同行,感受他们的爱恨情仇,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。
我与《初中生之友》同在,《初中生之友》像我的好伙伴陪伴着我。它使我保持开阔、乐观的心境;它让我寻找到快乐的影子;它让我觉得人生不再孤单、寂寞;它让我觉得生活充满快乐。《初中生之友》是一个阳光男孩,总以快乐的心境感染着我,让我学会以快乐去面对生活,面对周围的每一个人。
我与《初中生之友》同在,与它的健康同在。《初中生之友》像一个年轻的心理医生,总是在我人生中最黑暗的日子陪伴着我。它让我感受到了健康的生命信息。有多少次,我的行为与思想上发生了偏差,是《初中生之友》拯救了我,它那丰富、健康的内容感染了我,纠正了我思想和行为上的偏差,让我成为一个健康向上的阳光女孩。
我与《初中生之友》同在,与它的丰富多彩同在。《初中生之友》虽然只是一本薄薄的书,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了生活的缤纷与多彩,也记载了人生百味。
品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有血有肉、有思想、有情感,懂得爱恨情仇的长者。它让我们进一步地了解到了生活与社会的多样性与丰富性。它让我们更成熟,更稳重。它教会我们如何面对生活,如何适应生活,是人生旅途中不可缺少的一个益友。
我与《初中生之友》同在,与它的智慧与高尚同在。《初中生之友》像一个经历千年沧桑的智者,在生活中?我们以人生的启迪。它帮助我们积累智慧;它教会我们如何做人。它里面的每一篇文章,都给人以生命的启迪。它告诉我们,要做一个思想健康,品质高尚的人。它的内容给人以生命的激情,生活的灵感,?人以心灵的震慑,让人产生无限的敬意。
《初中生之友》,你精彩的内容伴我走过美丽人生,你纯洁的思想与我同在!
……
初中生作文 篇10“记得那些帮助过你的人,不要以为一切都是理所应当,而在你有能力的时候,尽可能的去帮助别人,不要认为事不关己,这是做人的一个道理。”——董卿
上次无意中刷微博,看到了这档节目。一向不爱看节目的我,还是被那些动听的声音和感人的字句给吸引去了。看完第一期的朗读者,就被主持人董卿的这番话所吸引。现在我还在恶补之中,但是每每看完,总有一些收获,需要去消化的。
对于董卿,就算是我这样不爱看电视,也不看综艺的人,至少也在春晚上看过她,再加上偶尔也听老师们的推荐,说起董卿主持的《诗词大会》,自然也会知道一些。
最开始并不喜欢这些,是因为觉得真的是与自己无关了。很多时候,也会想到这样的问题,其实诗词,书籍上的知识,与生活好像并不是那么的相关,可是为什么我们总是要去学呢。仅仅因为要求我们读书,我们就要去学习,感觉也是很霸道的了。
但是,学习,是必要的。我们现在也知道一些知识是运用不到生活上来的,就像现在文科生不吃香一样,科技时代的来临,信息化,让我们受到了一定程度的威胁。就好比搜索引擎和图书馆,纵然也有理由去证明图书馆存在的重要性,可是真正要用的时候,我们却会选择更加快速的,精确度高的一种方式。
不过,也正是因为这样的原因,所以才会有这样的节目诞生吧。就算人工智能时代来临了,也不代表人类就不需要进步了,有些东西是不朽的,就好比一些古老的文化,也许放在现在不一定对,却能够教会我们怎样做人。我反感那种通过科学技术,将一个正常的人类,变得更为强大的人类做法,就好像把人类变得机器人一样,是残忍的。有时候也觉得矛盾,我们想要把机器人,变得和人类一样,会说,会笑,有知识,懂感情,能够做很多工作,可是却也想要人类变得机器人一样,更加聪明,强大,成为精英。
有时候,我更加喜欢那种读书的感觉。听那些人带有感情的说着不同的深情,体会古代的风情,有自己的想法和感受,用脑和心,去思考,去学习,去改变,去面向未来。我们不是一定要为了有用才去努力学习一些东西,一些知识的。就好像你想要让机器人成为人,那你就要教会机器人很多东西,关于过去,关于未来。不仅仅是知道,更要理解。如果机器人和人一样,有了自己的认知,他一样需要学习,一样要进步,要懂得做人的道理,才能够走得更加长远。
在这个时代,我希望这样的节目能够越多,也有越多的人,能够喜欢这些看似容易被替代的东西,明白其中真正的重量。就好像开头的那样一个道理,你也许不会一下就懂得,但是总会懂得,而机器人,如果和人一样了,也需要去懂得。