在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初一我的同学作文9篇,希望对大家有所帮助。
转眼,我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。那一张张陌生的脸,在我的记忆中也渐渐转为熟悉。
自带光环的“宋头”
蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后传来一声呼喊,我扭头一看,原来是宋昱瑾,她这个星期是值日班长,所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独一无二,声音也如小河流水般好听,让人一眼就记住她。这让我想起军训时的一天,宋昱瑾被韩教官选出来领着我们唱歌,其部分原因就是因为她性格开朗,做事认真。她毫不犹豫地站在我们围成的圆圈中间,清清嗓子:“团结就是力量……”我看着自带光环的她,不由有点羡慕她了。
“好兄弟”柴维翌
来到教室里,柴维翌扭过头对我说:“樊,你昨天数学卷子那道题弄会了没?我昨天晚上研究了半天,终于弄清楚了,要不要我给你讲讲?”“老柴,你真够用功啊!我直接让我爸给我讲的,你还是自己研究清楚的?厉害!厉害!”我说。柴维翌有着和我一样的牙套,这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。柴维翌性格外向,平时很爱看小说。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我们俩就像“好兄弟”一样。
“大脑门仗义姐”邴誉坤
老师大声说道:“我要表扬邴誉坤同学,她的字非常棒……”邴誉坤不仅字写得棒,更是个人际高手。才短短两周时间,她已经和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题,她都耐心的讲解,姐可真是“大脑门”仗义!
这些新同学各有各的特点,我们七(21)班“麻雀虽小”但是“五脏俱全”!虽然我们在一起学习生活不过两个星期,可我早已经把他们当做同荣辱、共患难的兄弟姐妹了,我相信我们阳光七(21)班的同学们,每个人都是NO。1!
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了,
我的同学作文。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学――高雅,我的好朋友!
同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你的身边,陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新的同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。
刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。
在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。
在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经又帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……
同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………
夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……
本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。
那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。
下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。
几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!
我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。
真幸运,能与你成为同学。
随着近一年的相处,我发现我们班可谓“人才济济”。今儿个,我就来晒晒我的同学。
提起我的同学,一定要说的,是1号班长殷权宸和2号学霸陈向阳。要说这个班长吧,让人感觉又敬又气又好笑。他中等个儿,戴着眼镜,乍一看是个稳重的孩子,可实际上身上的顽皮劲儿与猴哥有得一拼。我班在他的“英明”领导之下,也变得有点儿……呃,不正经了。但大班长确有“过人之处”,各科老师首先记住的必然是他,首先开涮的必然是他,首先表扬的却很少是他。
此外,殷权宸的聪明也是不可否认的。有次,数学老师找了道题让我们做,全班同学均“低头沉思”,恨不得把头埋到桌下去。殷大班长则恰恰相反,提笔在本子上“唰唰”地算着,然后响亮地报出结果。老师笑着点头说对,大家甚是惊奇。这家伙又得瑟起来“看见没?什么叫‘学习标兵’?这就叫‘学习标兵’!”我们都笑了起来,这个爱耍帅的班长啊!
既然扯到了学习,就肯定要说到2号学霸陈向阳啦!他也戴着一副眼镜,镜片后面是双时刻闪烁着求知光芒的眼睛,一看就知道是个肚子里有墨水的,可这家伙的颜值我实在不敢恭维。他皮肤偏黑,个儿小小的,集体跑步时他就像是个小学生混入了初中生的队伍。但肤色、身高等缺点都撼不动他在我们心中的学霸地位,他堪称“浓缩的精华”。陈向阳的成绩好成什么样呢?可以说,无论大考小考,他从未跌出过前三。语文老师常拿他做正面教材批评1号:“不要看2号小小的,好像弱不禁风,但他的成绩比1号好上几倍呢!你们看1号那个家伙……”
每每此时,我的脑海中总浮现出一句话:就算老师讲的是个毛线,学霸陈向阳也能把它织成毛衣……当然,陈向阳的好成绩也不是天生的,人家可谓是“99%的汗水加上1%的天资才使‘成功之花’开得如此烂漫”。陈向阳的学习态度极为端正,这一点我相信全班是有目共睹的,也是老师们所称赞的!
所以,如果殷大班长让人感觉又敬又气又好笑,那陈大学霸就是让人羡慕嫉妒恨。当然,我班的人才还不只是他俩。以后,我还会慢慢晒晒别的同学的。
我的同学是一个其貌不扬的男孩子。
他叫何威,与他的名字一点儿也不像:他的个子矮矮的,有着一个白净的.脸,戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的,下课时从不打闹,总是安安静静的呆在座位上,有时看看书,有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。
何威是转校生,不知道我的运气是不是“太好了”,班主任,就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好,因为一般情况,转校而来的一般都是差生。
上课时,除了老师点他发言,除此之外,他从来不举手发言。奇怪,上次老师点他回答问题,他回答的有条有理,怎么就不举手啊。
到了每月一次的检测,这是我最得意的了。可当试卷发下去时,我错了一道算术题,被扣了1分,我在懊恼极了,无意间瞟了一下何威的试卷,不由得大吃一惊:满分!
我吃惊的望着他,他仍是那种不咸不淡的表情。下课后,我问他:“你怎么这么聪明?”“本来就不难,你不一样考得好吗?”他淡淡道。不一样!天知道我是多么仔细的检查了好几遍,虽然有一点失误。
放学后,我回到了家里,跟好朋友说起了何威。没想到她竟然吃惊的跳了起来:“他是你同桌?你不知道,他跟我原来是一个学校的,在全校都有名呢,他的爸爸妈妈离婚了,他受到了刺激,就变得沉默寡言,就知道学习,他曾经可是我们的年级第一呢……”
从那之后,我对何威的印象改观了,我也知道了一个道理:人不可貌相,海不可斗量。
于成智是我的小学同班同学,我们的关系非常密切。上了初中,我和他虽然到了同一所学校,但不在一个班,一个在一楼,一个在二楼,尽管这样,我们还是经常在一起玩儿。
他长着一张圆圆的脸,宽大的鼻子下面是一张不大不小的嘴,最有意思的是他走路时的样子,像只鸭子一样的外八字脚。
他是一个有满肚子笑点的人。一次,他穿了一件酷似囚犯穿的黑白条纹的衣服,下课铃声刚一打响,他就拿了两把直尺把脸卡住说:“妈妈,我明天就出狱了,出去以后我一定好好学习,重新做人。”话音刚落,全班同学哄堂大笑。
还有一次,于成智正在做一道数学题,不希望别人打扰他,正好他同桌也有一道题不会,于成智说:“如果是男生别来烦我,如果是女生请留下电话和姓名。”当时全班同学都笑趴下了。
又有一次,我们班的吴海欣看了一篇文章,里面的写了一个人,很像于成智,于是吴海欣就打印了下来念给于成智听,于成智幽默地说:“看来,我的形象已深深印在你的脑子里了。”吴海欣听他这么一说一下就急了,当场就用花拳绣腿教训了他。
再有一次,于成智和我走在路上,他突然说他饿了,想吃德克士,但是我和其他几个同学都不想吃,他便说:“走吧,走吧,一起去吧,我请客”我们只好陪着他一起去了。到了德克士,于成智要了2个巨无霸,1包大号薯条,一杯可乐,总共花了50多元,吃完一摸口袋,总共就10元,最后只好他请客我们几个同学帮他结了账。于成智也感觉很不好意思,后来把钱还给了我们。
于成智就是这样一个既幽默又搞笑的人,他常常给大家带来快乐和欢笑,希望他能永远快乐下去,也希望我们永远是好朋友,愿我们共同努力,共同进步,为实现我们的学习目标而奋斗。
这就是我的朋友于成智。
我的好同学是金亦欣、黄诗琪、郑善雅、彭欣纯,我们每天形影不离,下课时,我们一起玩游戏,上体育课时,有时体育器材没有了,我们就并一起用,我们还有好多事儿呢!
有一次,我们一起玩撕名牌时,郑善雅因为跑太快了,在加上走廊是滑的,她就摔了个四脚朝天,我们见了大吃一惊,争先恐后的去安慰她,在我们的安慰下,她的情绪逐渐好转,我们就扶的扶,扛的扛,把她送回座位上,一边照顾她一边给她讲笑话,逗的她把肚子都笑疼了,仿佛一下子疼痛就消失的无影无踪了,她也很是坚强,我们一起玩到了上课为止。
这就是我的同学,形影不离的朋友,有福同享,有难同当的朋友。
看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!
就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?
二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!
她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?
时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互