在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的雪二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天下午,下雪了。
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我们蜂拥而出,跑到院子里,有的在追逐打闹,有的在滑雪,还有的在打雪仗,校园里一片欢声笑语。
雪在眼前飞舞,是那么的美丽、轻盈。那一片片雪花,落在了我们的头上、身上、衣服上,把我们弄成了“圣诞老人”。
雪落在树梢,把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,如临仙境般美妙;雪落在地上,像给大地披上晶莹的新妆。
在北方,一层厚厚的积雪,就像给小麦盖了一床抵御寒冷的棉被。下雪还能冻死害虫。
片片雪花还能带走空气中的污染物质,就像给空气洗了个澡似的,所以雪有净化空气的作用,每一次雪后的空气都会格外清新。
雪还可以冻死空气的病菌,让人们少得病。
雪,不仅美丽,而且还能帮助人们净化空气。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆丰年”嘛。
”荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗,我就会想起今年的那第一场雪。
那天天上下起了鹅毛大雪,天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好,我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪,翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的,特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音,雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵,一片片白得似银,洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,这一切是多么令人向往啊!
向人工湖走去,居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩,无拘无束,它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望,好像在欣赏这美丽的雪景,一会儿低下头游水,欣赏着自己在水中的倒影,丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。
在冬天的雪地里,我们最快乐的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。
我爱冬天。更爱冬天的`雪!
早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有得像宝塔,有得像房子,有得像小人,还有得像长城……我好奇得伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫得一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!
于是我赶紧洗刷,又急匆匆得吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似得跑了。
我兴奋地跑在雪白得“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱得响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束得在空中飞舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有得雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有得把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色得世界里,雪花很快得把我围了起来。有得落在衣服上,好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上,好想亲切得问我冷不冷;有得调皮得趴在我得眉毛上,想要让我变成小老头;还有得敏捷得擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美得舞姿。看着这可爱得雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。
下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。
天蒙蒙亮,我一睁开眼,瞄了窗一眼,“哇!”我大叫起来,“好大的雪,太美了!”“别叫了。”奶奶连忙说,“把你姐姐吵醒了!”我这才赶紧住嘴。姐姐揉揉眼睛,想我大声喊道:“干嘛!什么事?”“外......外面下大雪了。”我激动地说话也结巴了。我和姐姐不约而同地奔向阳台,打开窗户,树上、马路、屋顶、房子都是雪白的。有的树被厚重的雪压弯了腰,低下了头。窗外的景物真是银装素裹啊!
我和姐姐按耐不住了,吃完早饭飞奔到楼下,感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里,感觉像踩在云朵上,轻飘飘的。我还在雪地里画画、写字。看着白雪中慢慢呈现出优美的线条,我十分高兴!
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球,如雨点般向对方砸去,但对方也不甘示弱,毫不留情砸向我,我左抵右挡,还是难以吵架。我和姐姐玩的都忘记回家了。
这场雪给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记。
冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。
大家几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。
开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时大家齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插
在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。
大家围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是大家童年里最快乐的季节。