在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学四年级作文,欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文1我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不就就是娇贵的花,愈就就是寒冷,愈就就是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。
古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就就是轻柔的春风,而就就是凛冽的寒风;滋润它的不就就是清凉甘甜的雨水,而就就是寒气逼人的冰雪;照耀它的不就就是灿烂的阳光,而就就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正就就是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
小学四年级作文2从前有一只母猫,它居住在某城市的某个地区的一个角落,它很孤独。
但是有一天,奇迹发生了,它生了一只小猫,那只小猫全身雪白雪白的,还带有黑色的斑点。眼睛又大又亮,加上毛茸茸的尾巴,真是可爱极了!
一个阳光明媚的早晨,小猫打着哈欠在小巷里散步,它忽然看见一只大老鼠,于是悄悄地靠近那只大老鼠,不过在靠近之前,小猫还是被大老鼠已经发现了,于是它俩开始了警察抓小偷的游戏。他们在小巷里来回穿梭,因为小猫还小所以跑不过大老鼠,而大老鼠呢?就在前面讥笑小猫说:“来呀,来追我呀,小猫!”小猫心想:老虎不发威,你当我是病猫啊!于是拼足了劲冲了上去。老鼠看见了也跑了起来。当老鼠快被捉住时,老鼠却跑进了洞穴里,结果小猫一不留神撞上了洞穴旁边的墙,头上肿起了一个大包。小猫哭了,母猫听到哭声后立刻跑过来了。它看见小猫头上肿了一个大包心疼极了,说:“你怎么了?”小猫哭着说:“我着撞墙了。”母猫又说:“下次小心点,别再让我担心了。”于是,母猫就带着小猫回家了。
过了一段时间,小猫又出来散步。走着走着,不知不觉来到了大老鼠的洞穴旁,小猫看见那一堵墙心想:又是这堵墙,上次害妈妈担心死了,这次我要给你撞个大窟窿。于是小猫就用力撞了上去。结果肿的包更大了,小猫又哭了。母猫过来后惊奇地说:“上次的包还没有好,怎么又撞了?你这是火上浇油啊,走!赶紧回家抹药去……
从那以后,小猫再也不盲目做事了,因为它懂得了一个道理,在做一件事前,要想想后果。才知道这件事该不该做!
福建省厦门市松柏一小四年级 柳文艺
小学四年级作文3春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,然后带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,此刻即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有完美的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,然后吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。
除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,然后也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命,在新年尤其如此。
小学四年级作文4父母这样最熟悉我们的人,父母无私的爱从我们的生命孕育之初便开始给予。父母的身影,在我的心灵中这样一道铭刻一生的印痕。
13年了,整整13年了,父母每一天无微不至地照顾我,关心我。父母总把最好的东西给我,在我每一次失败的时候,父母总这样安慰我;在我每一次成功的时候,父母总这样鼓励我。有一次,我数学考了不及格。
不敢把卷子拿回家,生怕爸爸妈妈生气。但最终,我还这样拿回了家,一路上,我的心像小鹿一样,扑腾扑腾的跳个不停。回到家后,我很忧郁,到底让不让爸爸妈妈看呢?最终,我鼓起了勇气走到爸爸妈妈面前,当我把卷子给爸爸妈妈看的时候,我却哭了,爸爸妈妈看了看卷子,又看了看我。就把我领到书桌前,让哥哥一道题一道题的教我。
那时,我的心碎了。父母生我养我照顾我,我却拿这个分数来报答他们。我太不就应了。爸爸妈妈不但没怪我,而且还安慰我,让我努力,相信我下次必须能考好。父母的爱就这样如此伟大。曾有一道诗经里说过“哀哀父母,生我够劳。”失意这样搀扶的大手,生病时关爱的眼神,包含了父母多少深切的爱意?
亲情的温馨就这样这么简单,如同身边的一杯白开水,用它最朴素的甘甜滋养我们的生命,触手可及却又常常容易被忽略。爱的真谛就在于亲人之间细腻的关爱与付出。
父母的爱这样一种无形的印记,给了我们生活的勇气、前进的动力以及远航的信念。父爱这样博大而深沉的,母爱这样伟大而无私的,我们离不开父母的关爱,也许 ……此处隐藏3940个字……,还有还就是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。
看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它就是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,此时如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。
看着菊,不禁思起了久违的忘年交,此时他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许就是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存。令我钦佩!
我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!
小学四年级作文12漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾,我在寻找着属于我的最温暖的港湾…
中考结束,我第一时间就选取了回家,因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见,爸妈的脸都有许的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐,扯着生活的趣事,每个人脸上都挂着幸福的微笑,这种温馨的感觉,也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后,去公园走走吧,凉快呢。"老妈的一句话,一瞬间定格了我的记忆,往事像电影画面一样在脑海里放映…
老妈就是个享受生活的人,记忆中的她,最喜欢在晚饭过后,和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候,我总就是左手牵着老妈,右手牵着爸爸,在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的,我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的,他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了,我就不敢过那条漆黑的小巷,对幼小的我来说,黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候,老爸就会蹲下来,摸着我的头说"爸爸妈妈都在,有什么好怕的呢?"于就是我就会勇敢的牵起他们的手,带着微笑,踏过巷子。
此刻的我已经和妈妈一样高,我还就是让妈妈站在左边,爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样,撒娇着说我害怕了,我在笑小时候的自我,在最温暖的港湾里,谈何害怕?
难道不就是嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾,无论什么时候,无论我这只调皮的小船跑多远,这个港湾都会永远期盼我的归来,然后把所有的爱通通给我。
小学四年级作文13巨人学校天宁寺分校 指导老师翟老师
今天早上第一节就是作文课,刚一上课老师就说:“我们一起做个游戏吧!”老师的话音刚落,我们又蹦又跳高兴的不得了。
“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说,“我们让一个同学背对黑板,我在黑板上写一个词语,让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词,背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说:“是必须三句话吗?”“没错,多一句少一句都不行!”老师肯定地说。
游戏终于开始了,第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词,同学们就开怀大笑起来。我心想:这个词这么搞笑,看他能不能猜出来!李子龙看着大家的表情也非常纳闷,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不着头脑。
郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说:“在西游记里,有一个人,抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出:“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗?”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了,”老师打断我们的笑声说:“郝得甲总体上说的不错,但是有一个致命的缺点,那就是——”“这三句话都不完整!”同学们异口同声的说:“没错!”老师接着说,“谁来接着给这三句话补充完整啊?”一个同学说:“他是西游记里的人物。”另一个同学说:“他说唐僧的二徒弟。”我说:“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头,表示非常满意。
经过这次作文课,我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考,再去做。
点评:
小作者对“有趣的作文课”的过程描述详略的当,语言幽默,一句“在西游记里,有一个人,抱老婆。”的把整个过程引向高潮,引出事件的重点。不足之处是文章结尾处结论与文中描述事件不太符合。
小学四年级作文14你明白吗?每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时,此时那无尽的苦楚。你明白吗?每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时,那无由来的愧疚。每一天,你的温暖从朝阳到晚霞一向陪伴着我,而你自我却在灿烂的阳光下挥洒着汗水和体力,这一切都就是为了撑起整个家庭。
我明白,它就就是父爱。
多少年了,你为了整个家庭,没有怠慢过一天的工作。为了减少母亲的劳动量,你在结束了一星期劳累的工作后,仍会主动打扫房间。为了我的学习,你又在百忙之中抽出空来与我交流,给我分析。我能够确定地说,没有你的帮忙,我就是定然没有这天的成绩的。不管就是客观或就是主观上来讲,你都确确实实就是一位好丈夫,一位好父亲。
但就是,有多久了,您没有听过花开得声音;又有多久了,此时您没有听过树叶的呢喃。停下来听听自我心灵的独语吧!还自我一颗睿智而从容的心吧!扰人的重负已压得您难受了。放下包袱休息一下吧,毕竟您已就是个四十的人儿了。
一次次听到您对我说:"孩子,你真懂事!"我就有说不完的愧疚。"我真的懂事了吗?"我扪心自问。父亲几年前患上了腰椎间盘突出,就是一种极难受的病,此时严重时走路都不行。而我的良知却在这个时候在亲情与冷漠之间挣扎、努力。尽管之后多次帮父亲洗碗、敲背。但这比起父亲给与我的温暖来说只就是杯水车薪而已。
夕阳下,依然有父亲的身影。阳光照射在时间的沟壑中,依然散发着温暖,那就是最亲切也就是最神圣的温暖。
小学四年级作文15理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自我的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。
老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,照亮别人燃烧自我,老师,默默地奉献着自我,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于就是我励志要当一名教师,老师就是人类礼貌的传播者。就是老师,帮忙我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生,但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,点燃了熄灭的灯;理想就是灯,此时照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每个人都就应充满理想,充满理想,充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想,就要永不放下,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自我的未来!
理想就是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不就是梦。